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¡ESTOY DE VUELTA!

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Imagen
Hay un refrán que dice que "vale más una imagen que mil palabras". Os dejo un vídeo, con imagen y palabras, sobre mi vuelta. Que sepáis que os he echado (y os echo) mucho de menos. Cada uno de vosotros me dabáis un pequeño chute de energía en cada clase. Ahora, desde la distancia, espero sentiros en cada tarea que me devolváis hecha. Para eso, tenéis que seguir las indicaciones que os dé. Siempre os voy a dar alguna información de referencia para que consultéis: vuestros libros, alguna página web, vídeos,... También os animo a investigar, y no sólo en Internet, igual en casa hay alguna enciclopedia, diccionario o libro de consulta sobre el tema que estemos viendo.  No os preocupéis si pensáis que la tarea no está bien hecha, me la enviáis y si tenéis dudas, preguntadme a través de la dirección de email: anagarden20@gmail.com También debéis enviad la tarea a esa dirección. Si necesitáis alguna explicación o simplemente si os apetece contarme algo, ahí...
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SEMANA DEL 1 al 5 JUNIO, 6thSOCIAL SCIENCES, TAREA 18

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SOCIAL SCIENCES TAREA 18  MOVIMIENTOS ARTÍSTICOS Y CULTURALES Ahora nos toca aprender sobre el arte y la cultura del s.IX en España. En el s. XIX, tienen lugar los siguientes movimientos artísticos: ROMANTICISMO: Surgió como respuesta a la Revolución Industrial. Centrado en temas como la naturaleza, la religión, las emociones, la revolución y la belleza. REALISMO: Surgió como reacción contra el Romanticismo. Los artistas y escritores exploraban la realidad de la vida cotidiana. MODERNISMO: Surgió en Cataluña y está asociado con la figura de Gaudí que se inspiraba en la naturaleza y en la religión. A menudo experimentaba con distintos materiales como el cristal, la cerámica o el hierro. Entra en el siguiente enlace y podrás aprender un poco más… Para aprender Ahora, con lo que hemos aprendido, vamos a jugar un poco. Realiza los siguientes juegos: Para jugar https://www.cerebriti.com/ juegos-de-historia/-cuanto- sabes-del-arte-del-siglo-xlx- https://w...
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Monday, 2ndJune 4thB English

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Hi and happy day to everybody!! Ya ha comenzado el último mes de cole. ¡Ánimo para todos! Vamos a repasar los cuantificadores .  Para ello vais a hacer dos  fichas interactivas  que veréis más abajo. Tenéis que hacerlas y apuntad en vuestros cuadernos las respuestas. Luego publicaré las plantillas correctoras y así podréis corregir y saber vuestra nota. Una vez que hayáis rellenado la ficha y escrito las respuestas en vuestro cuaderno; haced clic en "TERMINADO".  A continuación salen dos opciones, debéis elegir "Enviar la tarea a mi profesor/a", escribid mi correo (anagarden20@gmail.com) y enviad.  Es muy fácil y ya veréis que, también, divertido. Voy a dividir la tarea en dos partes. Primero repasaréis "a few" y "a little" .  Recordad que ambas significan " un poco de ": "a little" va con nombres incontables "a few" con nombres contables Pensad en esto cuando hagáis la ficha: "¿se puede conta...
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